（記者：劉晶）為激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究熱情，培育創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，讓科技種子在青春校園生根發(fā)芽，12月16日，張家川縣新建小學(xué)舉行以“科技賦能成長·創(chuàng)新引領(lǐng)未來”為主題的校園科技闖關(guān)活動，六年級全體師生在這場科技盛宴中解鎖科學(xué)奧秘，用創(chuàng)意與實(shí)踐書寫屬于少年的科技夢想。
科技盛宴啟幕，創(chuàng)意秀場點(diǎn)燃科學(xué)熱情
活動開幕式上，一場別開生面的科技創(chuàng)意秀在操場舞臺精彩上演。同學(xué)們化身“航天工程師”“科技探險家”，身著自制的航天服、機(jī)器人裝置亮相，與矗立在舞臺旁的仿真火箭模型交相輝映，瞬間將現(xiàn)場氛圍拉滿。舞臺前沿，一排智能機(jī)器人整齊列隊(duì)，隨著指令做出精準(zhǔn)的舞蹈動作，引來全場陣陣歡呼。
六年級的同學(xué)們還帶來了一場別出心裁的“科技拔河賽”，在傳統(tǒng)競技中融入科技元素，讓科學(xué)原理在趣味比拼中生動呈現(xiàn)。
闖關(guān)賽場爭鋒，多元活動解鎖科技技能
本次科技節(jié)闖關(guān)活動設(shè)置了編程創(chuàng)作、無人機(jī)挑戰(zhàn)、機(jī)器人循跡、科技小制作展評等多個板塊，全方位鍛煉學(xué)生的科學(xué)思維與實(shí)踐能力。
在編程教室里，同學(xué)們圍坐在一起，緊盯電腦屏幕，手指在鍵盤上快速敲擊。他們或兩兩協(xié)作調(diào)試代碼，或小組討論優(yōu)化程序，為自己設(shè)計的動畫、游戲增添創(chuàng)意元素。六（四）班的同學(xué)更是在編程闖關(guān)環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出扎實(shí)的邏輯思維，用一段段代碼讓虛擬角色在屏幕上完成了復(fù)雜的任務(wù)挑戰(zhàn)。
操場上的無人機(jī)闖關(guān)區(qū)同樣熱鬧非凡。同學(xué)們操控著無人機(jī)穿越黃色的圓環(huán)障礙，在“起飛—穿越—降落”的一系列動作中，不僅考驗(yàn)了操控技巧，更深入理解了空氣動力學(xué)的基本原理。圍觀的同學(xué)不時發(fā)出驚嘆，為操作者的精準(zhǔn)控制喝彩。
機(jī)器人循跡賽道上，同學(xué)們精心調(diào)試的機(jī)器人正沿著預(yù)設(shè)路線平穩(wěn)前進(jìn)。從傳感器的校準(zhǔn)到路徑的規(guī)劃，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著他們的智慧。當(dāng)機(jī)器人成功繞過障礙、抵達(dá)終點(diǎn)時，操作臺上的同學(xué)們擊掌慶祝，喜悅的笑容在陽光下格外燦爛。
而在科技小制作展區(qū)，同學(xué)們帶來了親手制作的火箭模型、太陽能風(fēng)車、電動小車等作品。這些作品有的利用廢舊材料改造而成，有的融合了物理、機(jī)械知識，每一件都獨(dú)具匠心。同學(xué)們熱情地向參觀者介紹作品的創(chuàng)作思路與科技原理，現(xiàn)場儼然成了一場“少年發(fā)明家”的成果發(fā)布會。
老師們?nèi)讨凳�，耐心指�?dǎo)、細(xì)心講解，及時解答同學(xué)們的疑問，為活動的順利開展保駕護(hù)航。一張張笑臉、一次次歡呼，定格了同學(xué)們在科技探索中的快樂瞬間，也展現(xiàn)了學(xué)子愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好精神風(fēng)貌。
科技育人深耕，創(chuàng)新種子扎根校園沃土
此次科技節(jié)闖關(guān)活動是新建小學(xué)深耕科技教育的生動實(shí)踐�；顒硬粌H為學(xué)生搭建了展示科學(xué)素養(yǎng)的舞臺，更在校園里播撒下創(chuàng)新的種子。從開幕式的創(chuàng)意秀到各闖關(guān)環(huán)節(jié)的深度參與，同學(xué)們在動手實(shí)踐中體會科學(xué)的樂趣，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中培養(yǎng)探究精神。
“我是無人機(jī)社團(tuán)表演的一名成員，每天下午我都會來這里操控?zé)o人機(jī)。我覺得在動手操作過程中能更好的讓我們理解三維空間，提高空間的想象力�！睙o人機(jī)社團(tuán)的李佳淇言語間滿是自信。
“我們通過編程來控制無人機(jī)，讓我感受到了科技無比強(qiáng)大的魅力�！甭楹茲赏瑢W(xué)眼里閃著光，語言中流露出他心中的夢想。
在新建小學(xué)的校園里，這場科技盛宴已落下帷幕，但屬于少年們的科學(xué)探索之路才剛剛啟程。相信在科技的賦能下，這些小小“科學(xué)家”“發(fā)明家”們將帶著這份對創(chuàng)新的熱忱，在成長的道路上不斷解鎖新的“科技關(guān)卡”，以青春之我，繪就未來科技的壯麗圖景。
（新聞來源：張家川縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：馬文潔） |
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