近日，來自秦州區(qū)皂郊鎮(zhèn)的馬小冰在浙江嘉興一家企業(yè)領(lǐng)到了1670元工資。對于10年前父親打工時失蹤、家境貧寒的他來說，生活從此得到了改變。和馬小冰一樣，天水計算機專修學(xué)院向嘉興輸送的47名貧困學(xué)生全部在當?shù)仄髽I(yè)就業(yè)，而且他們將會得到另一份大禮：按照協(xié)議，工作滿三年后，他們將擁有當?shù)貞艨�，成為當�(shù)厥忻瘛?/P>
全國勞模王晉和他創(chuàng)辦的天水計算機專修學(xué)院多年來一直致力于社會公益事業(yè)。去年，他自籌資金100萬元，啟動了“幼才保護工程”和“教育移民工程”，實施面向農(nóng)村貧困生的“百村千人愛心傳遞助學(xué)成才計劃”。擬從我市100個相對貧困村中錄取1000名家庭貧困的初中畢業(yè)生，進行3個月的免費培訓(xùn)，再以“訂單輸出”的方式推薦到東部發(fā)達地區(qū)就業(yè)。
這項計劃從去年9月份開始實施，學(xué)院從秦州、麥積、清水、張家川分三批招收了74名農(nóng)村貧困初中畢業(yè)生或高中輟學(xué)生。這些學(xué)生在校期間，免收學(xué)費和書本費。在進行3個月的文化基礎(chǔ)知識、技能操作、勞動維權(quán)、自我保護等培訓(xùn)后，按協(xié)議約定，送往嘉興的職業(yè)專修學(xué)院再進行3個月帶薪的服裝制作、電子加工、汽車維修等技能培訓(xùn)后，進入當?shù)仄髽I(yè)，等到學(xué)生在企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)后，從其工資中陸續(xù)扣除1200元培訓(xùn)費，返還給天水計算機專修學(xué)院，作為基金用于下一批學(xué)生的培訓(xùn)。
王晉的“教育移民工程”，探索建立了一套集培訓(xùn)、就業(yè)為一體的新型扶貧之路。談起當初啟動實施這一計劃時，王晉說，現(xiàn)在社會上對貧困大學(xué)生的問題非常關(guān)注，但在我市貧困的初、高中畢業(yè)生更多，他們無一技之長，就業(yè)困難，打工收入微薄，作為企業(yè)應(yīng)承擔(dān)起更大的社會責(zé)任。據(jù)7月16日來我市考察的嘉興職業(yè)專修學(xué)院副院長楊明介紹，嘉興每年用工的缺口很大，兩校的合作，縮短了培訓(xùn)周期，降低了培訓(xùn)成本，保證了用工質(zhì)量，是一次很好的探索，未來擁有很大的發(fā)展空間。
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