關于開展紀念建黨90周年系列活動的通知
天團發(fā)[2011]14號
各縣（區(qū)）團委、市直各單位團組織：
今年是中國共產黨建黨90周年和五四運動92周年, 也是“十二五”規(guī)劃的開局之年，為隆重紀念黨的90華誕，貫徹胡錦濤總書記“兩個全體青年”要求，繼承和弘揚“五四”精神，展示天水青年積極向上、緊跟黨走的良好精神風貌，團市委決定在今年6月至10月期間開展“高舉團旗跟黨走，青春建功十二五”系列紀念活動。現將有關事宜通知如下：
一、指導思想
以紀念建黨90周年和五四運動92周年為契機，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以社會主義核心價值體系建設為主線，通過開展內容豐富、形式多樣的系列紀念活動，引導團員青年進一步增強民族自信心、自豪感和使命感，激勵廣大青年堅定跟黨走的理想信念，傳承“五四”精神，全面展示天水青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。
二、活動主題
高舉團旗跟黨走，青春建功十二五
三、活動時間
2011年6月-10月
四、活動內容
1、開展“黨在我心中”青少年學黨史系列活動（時間：6—10月，責任部室：權益部）。一是開展“黨在我心中”黨史宣講進校園活動。邀請從事黨史研究的老專家、老黨員、老同志成立黨史宣講團，走進全市中小學校和大中專學校開展巡回宣講，引導青年學生銘記歷史、堅定信念。屆時舉行活動啟動儀式，邀請市領導為黨史宣講團成員頒發(fā)聘書，并邀請宣講報告團成員作首場黨史宣講報告。二是在天水青年網等網站內統(tǒng)一設立青少年學黨史專題網頁，依托網站開展學黨史感言征集、知識競賽等活動。三是開展團員青年黨史學習交流活動。以縣區(qū)、企業(yè)、學校等系統(tǒng)的基層團組織為單位，開展一次黨史學習交流會，組織團員青年交流閱讀黨史書籍、觀看黨史題材影視片、參觀黨史教育場所等活動的心得，并結合不同青年群體的思想特點，進行一次正面思想引導。四是深入開展團干部“學黨史、強黨性、鑄信仰”學習教育活動。
2、開展“憶黨史 頌黨恩 跟黨走”大型詩歌誦讀會（時間：6月，責任部室：組宣部）。活動通過誦讀經典詩文，回憶光榮歷史，鼓勵團員青年用真切的情感表達心聲，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，展現當代天水青年在黨中央的領導下，高舉旗幟，走向未來的壯志豪情和永遠跟黨走的堅強決心，在詩歌的海洋里向黨的九十華誕獻禮。
3、開展“紅領巾心向黨”系列主題活動（時間：6—10月，責任部室：青少部）。廣泛動員和組織少先隊員參加學唱一首愛黨歌曲、了解一個黨史故事、觀看一部紅色影視劇、參觀一個革命紀念地、了解一個黨的新成就、尋訪一位優(yōu)秀黨員、發(fā)一條紅色短信等“七個一”活動,并在此基礎上，抓住重要節(jié)日和紀念日的時間節(jié)點，組織開展“紅領巾心向黨”主題隊日活動、“心里話兒向黨說”征文大賽等多種形式的紀念活動，引導少先隊員發(fā)自內心地認同黨、熱愛黨，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。
4、開展“送溫暖、送愛心”慰問老黨員志愿服務活動（時間：6—7月，責任部室：機關黨支部）。組織動員團員青年走訪慰問老黨員，開展義診、理發(fā)、維修家電、打掃衛(wèi)生等志愿服務活動，并結成幫扶對子，進行長期幫扶。同時到街道、社區(qū)開展維護環(huán)境衛(wèi)生活動和法律法規(guī)宣傳活動，清掃垃圾、清理小廣告，向群眾宣傳、解讀國家的相關政策、法規(guī)，發(fā)放宣傳資料。
5、“追尋紅色足跡，錘煉堅定信仰”實踐活動（時間：6—10月，責任部室：辦公室）。組織團員青年以步行、拉練、騎自行車等多種形式開展尋訪老黨員（老紅軍）、探尋革命遺跡、國情考察調研等為主要內容的實踐活動，使團員青年進一步了解歷史、體驗國情、堅定信仰，加強對團員青年的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
五、有關要求
1、高度重視、加強領導。各級團組織要本著講求實效的原則，及早準備、精心組織、注重實效，要把紀念活動與本單位中心工作充分結合起來，爭取黨政領導和相關部門的支持，更要把紀念建黨90周年活動作為推動本單位青年工作、加強青年思想教育的有利契機。
2、廣泛發(fā)動，形成聲勢。各級團組織要做好充分的動員工作，面向基層、面向青年，使紀念活動既突出重點、又全面活躍。要善于通過主題教育和群眾性的宣傳活動，增強青年對黨的感情、對改革開放和現代化建設的信心，對黨和政府的信任，進一步堅定理想信念。
3、營造氛圍、體現特色。各級團組織要以高度的政治意識組織和開展各類紀念活動，唱響主旋律，創(chuàng)出新特色。要結合本地、本單位青年工作的特點，善于運用各種歷史現實教育素材，設計開展豐富多彩的活動，將紀念活動作為我市團員青年時代風貌的一次集中展示。
請各縣區(qū)、市直各單位團組織及時將建黨90周年紀念活動方案、活動信息、圖片等資料上報團市委相關責任部室。
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